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湖南科技大学马克思主义学院 吴克明
当前，对坚持和发展中国特色社会主义的价值、内容和方法进行系统深入研究，具有十分重要的理论与现实意义。 一、从价值层面看 （一）坚持和发展中国特色社会主义研究是深刻揭示马克思主义中国化历史进程中的内在“源”和“流”关系的要求 坚持和发展是一个问题的两个方面，既是坚持中发展又是发展中的坚持。而中国特色社会主义，是同马克思列宁主义、毛泽东思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。所谓一脉相承和与时俱进，实际上讲的就是“源”与“ 流”的关系。只有正确理解和把握其中的内在源流关系，才能真正弄清它们之间的内在关联，从而理直气壮地坚持和发展中国特色社会主义。问题是，近年来有人对中国特色社会主义与马克思列宁主义、毛泽东思想之间存在的内在源流关系提出了质疑。有人竟然认为，中国特色社会主义形成的理论根源是民主社会主义；也有人认为，传统社会主义模式即过去实行过的那种过度集中的经济政治体制，才是社会主义的所谓人间正道；还有一些人，打着所谓复兴“国学”的旗号，把中国特色社会主义称为马克思主义儒学化，直接解释为儒家社会主义，声称我们的“老祖宗”不是马克思而是孔夫子，等。其实，不论是“西化”、“僵化”还是“儒化”的观点都有一个共同的特点，就是要从思想理论上割裂中国特色社会主义与马克思列宁主义、毛泽东思想的内在源流关系，并进而从根本上改变中国特色社会主义的性质。事实上，这已不是一般学术观点的争论，而是一个关系着立党立国之本的重大政治问题。对此，我们不能漠然视之。这也是我们认为必须加强和深化中国特色社会主义逻辑理路研究的重要原因。我们认为，只有加强和深化这方面的研究，才能追本溯源，历史地、具体地和科学地揭示中国特色社会主义在国际共产主义运动史上的地位。用任何形式、任何图谋把中国特色社会主义同马克思列宁主义、毛泽东思想割裂开来或对立起来的企图和尝试，在理论上是站不住脚的，在实践上也是极为有害的。 （二）坚持和发展中国特色社会主义研究是深刻揭示继承与创新的关系以及中国马克思主义发展演进规律的要求 坚持和发展中国特色社会主义研究，有利于正确遵循中国马克思主义发展演进的基本规律。从马克思主义认识论的视角看，历史上任何科学理论的形成和演进都是坚持和发展、继承与创新的有机统一。继承就是指基本原理的坚持，发展就是在新的实践中的创新，坚持和发展、继承和创新的统一就是科学社会主义在中国发展演进的基本规律和根本特点。而且，坚持和发展中国特色社会主义研究，有利于正确认识马克思主义中国化的两大理论成果之间的继承和发展的关系。总结中国共产党领导民主革命、社会主义革命建设和发展的历史经验，最重要的一条，就是把马克思主义的基本原理同中国的具体实践相结合。两次飞跃和两大理论成果，犹如一篇大文章的上篇和下篇，是紧密联系而不可分割的。坚持和发展中国特色社会主义，就是对毛泽东社会主义建设规律探索中形成的重要思想成果的继承和创新。以毛泽东为主要代表的中国共产党人在探索适合中国国情、具有自己特色的社会主义建设伟大实践中孕育、形成的思想理论、基本观点，为新的历史时期中国特色社会主义理论的系统形成奠定了思想理论基础，提供了实践经验和理论准备。坚持和发展中国特色社会主义研究，也有利于从根源上把继承“老祖宗”与发展“老祖宗”有机地统一起来。坚持和发展中国特色社会主义，既接“天线”又接“地气”，紧密结合着我国改革开放和社会主义现代化建设的实际，既生动又具体地坚持了马克思列宁主义、毛泽东思想，又生动而具体地发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，赋予了马克思主义中国化成果新的生机与活力。中国特色社会主义之所以完全正确，之所以能引领中国不断发展进步，最根本的就在于它既破除了对马克思列宁主义的教条式理解，又抵制了抛弃社会主义基本制度的错误主张；既坚持科学社会主义的基本原理，又具有鲜明的时代特征和中国特色；既继承前人，又创新了内容，真正是当代中国的马克思列宁主义。 （三）坚持和发展中国特色社会主义研究是进一步推进中国特色社会主义理论体系研究的需要 对坚持和发展中国特色社会主义的研究，是深化中国特色社会主义理论体系研究的一个重大课题。近些年来，理论界在这些方面的研究取得了一批成果，但随着实践的发展和认识的深化，也存在一个从新的起点出发继续深化研究的问题。例如，对以毛泽东为代表的第一代中央领导集体关于社会主义建设思想与中国特色社会主义理论体系形成关系的研究需要进一步深化。又如，对当前中国特色社会主义理论体系内部三大成果的历史地位、承继关系及演进历程的研究还需要做深入具体的分析。再比如，对坚持和发展中国特色社会主义的主客观条件的研究与基本理论的研究相比，还显得比较薄弱。还比如，对坚持和发展中国特色社会主义与弘扬中国优秀文化传统的关系的研究，也是一个需要深入研究的大问题。对于这些问题的进一步研究和探索，无疑有助于更加科学地理解和把握坚持和发展中国特色社会主义的重点内容和主要规律。 二、从内容层面看 坚持和发展中国特色社会主义研究，概括地说，主要内容包括：（1）什么是坚持和发展中国特色社会主义的目标定位与内在逻辑？主要探讨坚持和发展中国特色社会主义的目标、概念和范围等问题，以回答和厘析中国特色社会主义的历史选择与发展逻辑及其科学内涵，正确解答中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一、是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路。（2）坚持和发展中国特色社会主义的理论基础和方略构架是什么？一是通过对中国特色社会主义理论“源”“流”关系的探讨，重温共产党人的精神家园，以做到正本清源；二是通过对我国现阶段国情和发展方位的分析，以明确坚持和发展中国特色社会主义要坚持党的基本路线一百年不动摇，确立“两个一百年”、积极实现中华民族伟大复兴的中国梦。（3）坚持和发展中国特色社会主义的总体谋划与重点内容如何？坚持和发展中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段、总布局是五位一体、总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，通过对这“三总”的科学分析，深入勾勒出坚持和发展中国特色社会主义的重点内容。（4）坚持和发展中国特色社会主义的本质特征与基本要求怎样？体现时代性、把握规律性和富于创造性地坚持和发展中国特色社会主义，要能深刻体认坚持和发展中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色与时代特色相统一的本质特征和“八个必须”的基本要求与共同信念。（5）坚持和发展中国特色社会主义的主要规律与根本价值是什么？通过分析，坚持和发展中国特色社会主义是一项长期而艰巨的历史任务，探讨社会全面发展与人的自由发展是辩证统一的历史过程，力求继承与创新相统一、理论与实践相统一、民族性与国际性相统一，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，进而成为指导社会主义实践不断取得新胜利的强大武器。事实上，坚持和发展中国特色社会主义研究，主体和实质是研究中国特色社会主义的道路、理论体系和制度有机统一的形成和拓展，这也是我们党和人民90多年来奋斗创新积累的根本成就，其中中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障，三者内在地统一于中国特色社会主义伟大实践之中，在扎扎实实夺取中国特色社会主义新胜利的基础上，进一步坚定这样的道路自信、理论自信和制度自信。 反言之，坚持和发展中国特色社会主义的大思路，要以中国特色社会主义的坚持和发展为研究对象和逻辑主线，首先对坚持和发展中国特色社会主义的目标、概念、范围以及中国特色社会主义的历史选择与发展逻辑及其科学内涵等问题进行深层次的解析；接着从总—分互渗、现实与未来相结合两个层面，着重探讨坚持和发展中国特色社会主义的理论基础与方略架构、总体谋划与重点内容、本质特征与基本要求；最后，在上述梳理和分析的基础上总结出坚持和发展中国特色社会主义的主要规律和根本价值，从而为坚持和发展中国特色社会主义研究找到一个科学可行的具有实践创新意义的归宿。具体地说有五： （一）坚持和发展中国特色社会主义 要阐明坚持和发展中国特色社会主义的目标、概念和范围等问题，重点是回答和厘析中国特色社会主义的历史选择与发展逻辑及其科学内涵，并正确解答中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一、坚持和发展中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路。研究的基本观点主要体现在三个方面：（1）发展中国特色社会主义的范畴探源与目标定位。首先对“坚持和发展”、“中国特色社会主义”、“马克思主义中国化”等范畴的科学内涵进行界定，弄清坚持和发展中国特色社会主义的目标、概念和范围等问题。其次，对坚持和发展中国特色社会主义进行科学的目标定位。当前，我国的社会主义还处于初级阶段，目标定位就是实现中华民族伟大复兴的中国梦，核心内容是国家富强、民族振兴、人民幸福，进而把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家。（2）坚持和发展中国特色社会主义的时代背景和国际条件。第一，坚持和发展中国特色社会主义是在和平与发展成为世界主题的时代背景下进行的。国际形势由剧烈冲突向相对和平局面的转变，给世界各国集中力量进行建设提供了一个必要的条件；显然，发展已成为世界各国普遍关注的核心问题，抓住机遇、发展自己是所有国家特别是发展中国家面临的首要任务。因而，对当代世界主题的不断探索和科学解答，成为坚持和发展中国特色社会主义的重要时代依据。第二，坚持和发展中国特色社会主义是在现代科技革命浪潮的影响下进行的。席卷全球的新产业革命，引起了经济社会各领域一系列深刻的变化。这种变化不能不引起当代马克思主义者的高度重视和密切关注。现代科技革命浪潮的影响以及由此引发的深刻变革的社会现实，为坚持和发展中国特色社会主义提供了社会基础。第三，坚持和发展中国特色社会主义是在总结苏联模式衰败和世界社会主义多样化演进经验教训的基础上进行的。社会主义首先在经济文化比较落后的国家取得胜利后，如何运用科学社会主义基本原理、探索出一条适合本国国情的社会主义道路，就成为各社会主义国家面临的重大历史课题。在探索中，既有伟大成就，也有严重失误，经验教训十分深刻。但通过改革冲破苏联模式的禁锢、探索适合自己国情的发展道路，成为各国社会主义改革者的普遍共识。坚持和发展中国特色社会主义，就是在世界社会主义改革的浪潮下、以苏联模式的衰败为条件而进行的。各国社会主义兴衰成败的历史经验教训，为坚持和发展中国特色社会主义提供了丰富而宝贵的素材。（3）坚持和发展中国特色社会主义的内在逻辑与必由之路。坚持和发展中国特色社会主义，不仅有各国社会主义的兴衰成败的经验教训作对照，更主要的是总结我们国家长期的历史经验教训而得出的基本结论，因而是其内在逻辑使然和历史的必由之路。正是基于历史和现实的反复检验，才明白：只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，这是历史的必然、人民的选择。 （二）坚持和发展中国特色社会主义 要通过对中国特色社会主义理论“源”与“流”关系的探讨，重温共产党人的精神家园；同时，通过对我国现阶段国情和发展方位的分析，以明确坚持和发展中国特色社会主义要坚持党的基本路线不动摇，确立“两个一百年”、积极实现近现代以来中华民族日思夜想所追求伟大复兴的中国梦。研究的基本观点主要体现在三个方面：（1）坚持和发展中国特色社会主义的文化渊源与理论基础。首先，中国特色社会主义，其中中国特色就离不开中国博大精深的文化渊源。可以说，离开中国传统文化尤其是内含其中的优秀传统文化的支撑，要坚持和发展中国特色社会主义，简直是不可能的，尤其是当前“国学热”不断升温的情势下。因而，要正确处理好坚持和发展中国特色社会主义与继承和弘扬中国优秀传统文化的关系。其次，坚持和发展中国特色社会主义的理论基础是马克思列宁主义，马克思列宁主义关于坚持和发展社会主义的基本精神表明：社会主义没有固定的模式，坚持和发展社会主义必须坚持基本原理和具体实践相统一的原则；社会主义并不否定差别，坚持和发展社会主义必须坚持一般规律与民族特点相融合的原则；社会主义承认和关注个性，坚持和发展社会主义必须坚持普遍性和特殊性相统一的原则。这些基本精神与基本原则是坚持和发展中国特色社会主义的重要理论基础。其表现就是中国特色社会主义与马克思列宁主义、毛泽东思想具有一脉相承的内在统一性，即统一的原则立场、统一的基本观点、统一的世界观方法论、统一的前进方向。（2）坚持和发展中国特色社会主义的国情判定与路径选择。正确认识当代中国的基本国情，是我们坚持和发展中国特色社会主义的基本依据。我国的社会主义还处在初级阶段，就是欠发达阶段，当前我国发展的阶段性特征是基本国情在新世纪新阶段的具体表现。同一社会形态不同发展阶段以及同一阶段所呈现出的不同特征，是由社会的基本矛盾在发展过程中所表现出来的特殊性所决定的，这种特殊性使得社会主义社会在前后相继的不同发展阶段上，呈现出不同的特征。这种国情判定也就规定了当前坚持和发展中国特色社会主义的路径选择，即我国社会已经是社会主义社会，我们必须坚持和发展而不能离开或偏移社会主义，这是当代中国一切发展进步的根本政治前提和制度基础。当今我国的这一社会性质和价值取向与社会主义经济基础尚未建立起来的过渡时期是不同的，与近代中国相比亦不能同日而语。改革开放是决定中国命运的关键一招，只有中国特色社会主义才能发展中国，这是历史和人民做出的路径选择。（3）坚持和发展中国特色社会主义的发展阶段与方略架构。坚持和发展中国特色社会主义，必须明确我国当前所处的发展阶段即社会主义初级阶段，揭示这一发展阶段的主要矛盾并反映基本矛盾运动规律的要求，是制定我国社会主义初级阶段基本路线和描绘方略架构的客观依据。“一个中心、两个基本点”是我国社会主义初级阶段基本路线最主要的内容，也是坚持和发展中国特色社会主义、实现社会主义现代化奋斗目标的基本方略架构。“功崇惟志，业广惟勤。”当前，坚持和发展中国特色社会主义的方略架构，凝结成一句话，就是实现中华民族伟大复兴的中国梦，它深刻揭示了近代以来中国发展的主线，形象描写了中华民族奋斗的历史过程，集中展现了坚持和发展中国特色社会主义的宏伟愿景。实现中华民族伟大复兴的中国梦是一项光荣而艰巨的事业，必须坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量；而且，中国梦是和平、发展、合作、共赢的梦，不仅造福中国人民，而且造福各国人民，与各国人民的美好梦想是相通的。 （三）坚持和发展中国特色社会主义 要紧密围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展这三大基本问题展开，在建设中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段、发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的等问题上，形成一个联系密切且相互贯通的思想理论体系，其中总依据是社会主义初级阶段、总布局是五位一体、总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，通过对这“三总”的科学分析，深入勾勒出坚持和发展中国特色社会主义的重点内容。研究的基本观点主要体现在三个方面:（1）坚持和发展中国特色社会主义的总依据与重点内容。“社会主义初级阶段”这一新概念的提出，在科学社会主义认识史上是第一次，它是我们党制定和执行的正确路线、方针和政策的基本出发点。历史经验表明，在坚持社会主义的问题上，只讲性质和方向，不讲程度和水平，或者只讲程度和水平，不讲性质和方向，都会发生“左”的或“右”的错误，使社会主义建设事业遭受挫折和损失。强调认清社会主义初级阶段的基本方位，就是要把它作为推进改革、谋划发展的根本依据，更深刻地理解党在社会主义初级阶段的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求以及各方面方针政策的科学性和正确性，进而坚持和发展中国特色社会主义的基本纲领等重点内容。（2）坚持和发展中国特色社会主义的总布局与重点内容。社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设“五位一体”是坚持和发展中国特色社会主义的总布局。在这里，我们党的认识经历了一个逐步发展的过程，从最初的“两手抓”到“三位一体”、“四位一体”，再到“五位一体”,体现了坚持和发展中国特色社会主义实践不断丰富、日趋完善的生动历程，标志着党对坚持和发展中国特色社会主义的认识提高到了一个新水平。按照唯物辩证法重点论与两点论相统一的观点，我们在坚持和发展中国特色社会主义总布局上，把推动中国特色社会主义经济发展与整个中国特色社会主义社会全面发展有机统一起来，即在经济不断发展的基础上，坚持把中国特色社会主义事业全面推向前进。（3）坚持和发展中国特色社会主义的总任务与重点内容。按照马克思主义科学社会主义基本原理，社会主义的总任务或根本任务就是解放和发展生产力，大力发展科学技术，坚持科学发展。当前，坚持和发展中国特色社会主义的总任务之重点内容，就是实现“三步走”的发展战略和达到“两个一百年”的奋斗目标，即到建党100周年时，使国民经济更加发展，各项制度更加完善；到21世纪中叶新中国成立100周年时，基本实现现代化，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义国家。 （四）坚持和发展中国特色社会主义 要体现时代性、把握规律性、富有创造性、紧紧抓住基本要求，以我国改革开放和社会主义现代化建设的实际问题，以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用、着眼于对实际问题的理论思考、着眼于新的实践和新的发展，不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色和时代特色。研究的基本观点主要体现在三个方面：（1）坚持和发展中国特色社会主义“四个特色”的本质特征。“四个特色”本质特征的概括，揭示了坚持和发展中国特色社会主义的实践基础、理论先导、民族特点和时代条件。其中坚持和发展中国特色社会主义的实践特色，就是要坚持把马克思主义基本理论同中国具体实际相结合，从丰富多彩的实践中、从人民群众的伟大创造中汲取营养，不断完善适合我国国情的发展道路和发展模式；坚持和发展中国特色社会主义的理论特色，就是要以高度的理论自觉和理论自信，立足新的实践发展，作出新的理论概括，永葆科学理论的旺盛生命力，用发展着的马克思主义指导新的实践；坚持和发展中国特色社会主义的民族特色，就是要把马克思主义真理的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，使当代中国马克思主义具有鲜明的中国风格、中国气派；坚持和发展中国特色社会主义的时代特色，就是要积极顺应时代潮流，敏锐把握时代特征，始终走在时代前列，充分彰显中国特色社会主义的时代特征和时代要求。（2）坚持和发展中国特色社会主义“八个必须”的基本要求。“八个必须”的基本要求，内含了坚持和发展中国特色社会主义的主体力量、根本任务、必由之路、内在要求、根本原则、本质属性、国际战略和领导核心等基本问题，不仅是对我国社会主义建设历史经验的深刻总结，而且是对当前我国经济社会发展中存在的突出问题的积极回应，还是正在进行的全面建成小康社会的重要指针。具体来说，就是必须坚持人民主体地位、必须坚持解放和发展社会生产力、必须坚持推进改革开放、必须坚持维护社会公平正义、必须坚持走共同富裕道路、必须坚持促进社会和谐、必须坚持和平发展以及必须坚持党的领导，是全党全国人民坚持和发展中国特色社会主义必须坚守的共同信念。（3）坚持和发展中国特色社会主义基本要求的自信自觉。要求贵在落实，信念重在坚守。改革开放三十多年来，我国之所以能够排除“左”的和“右”的错误思潮的干扰、抵制教条主义和经验主义等错误倾向的干扰，与我们自觉坚持和发展中国特色社会主义基本要求、注重从中国特色社会主义基本原理所构成的理论体系的高度，不断开拓马克思主义中国化、时代化、大众化的新境界是密切相关的。在新世纪新阶段，我国的经济社会发展在取得巨大成就的同时，也存在着越来越多的不确定因素和风险。在这种新形势下，加强坚持和发展中国特色社会主义基本要求的自信自觉，对于正确认识和解决改革开放和社会主义现代化建设中出现的错综复杂的矛盾和问题，坚持改革的正确方向，促进改革措施的系统性、协调性，增强走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性，无疑具有重要意义。 （五）坚持和发展中国特色社会主义 坚持和发展中国特色社会主义是一项长期的艰巨的历史任务，既要坚持科学社会主义基本原则，又需根据时代条件赋予其鲜明的中国特色，以全新的全球视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，从理论和实践结合上系统回答在中国这样人口多底子薄的东方大国建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题。通过分析，坚持和发展中国特色社会主义，要探讨社会主义社会全面发展与人的自由发展是辩证统一的历史进程，力求继承与创新相统一、理论与实践相统一、民族性与国际性相统一，从而明确坚持中国特色社会主义就是当今中国发展进步的鲜艳旗帜，只有发展中国特色社会主义才能发展中国的根本价值指针。研究的基本观点主要体现在三个方面：（1）坚持和发展中国特色社会主义“四个统一”的主要规律。概括与提炼坚持和发展中国特色社会主义的主要规律，可以从不同的角度来探讨和分析，这里着重从”四个统一”的维度来总结。就是说，坚持和发展中国特色社会主义的规律，主要包括社会主义社会全面发展与人的自由发展相统一、继承与创新相统一、理论与实践相统一和民族性与国际性相统一。社会主义是人类追求的理想社会，社会主义发展规律首先是民族国家发展繁荣、人人自由和谐发展的规律。因而，我们必须发奋努力，坚持和发展中国特色社会主义，为争取迈向更理想的社会奠定牢固的基础。同时，不止于此，我们还应胸怀更加远大的共产主义社会理想，努力为实现这个人类无比壮丽而艰巨的共产主义社会而奋斗。为此，必须既有崇高理想，又要脚踏实地。坚持和发展中国特色社会主义，要有“逢山开路，遇水架桥”的精神，锐意进取；要以“踏石留印，抓铁有痕”的干劲，善始善终，善做善成。（2）坚持和发展中国特色社会主义取得成功的价值底蕴。坚持和发展中国特色社会主义之所以取得巨大成就，根本的价值底蕴在于我们找到了坚持和发展中国特色社会主义道路、理论和制度三大形态的有机关联。坚持和发展作为道路形态的中国特色社会主义，要求正确回答中国共产党为什么能够选择这样一条正确道路以及这条道路的主题、本质、内涵和目标是什么；坚持和发展作为理论形态的中国特色社会主义，要求科学回答中国特色社会主义与改革开放的关系、与毛泽东思想的关系以及这一理论体系内部各成果之间的内在关系；坚持和发展作为制度形态的中国特色社会主义，要求深入回答中国特色社会主义制度的现实依据、基本内容、内在本质和主要特征等重大问题，从而全面揭示坚持和发展中国特色社会主义的价值底蕴。（3）坚持和发展中国特色社会主义价值实现的力量保障。国家富强、民族振兴、人民幸福、世界和谐，深刻揭示了近代以来中国历史发展的主线，集中展现了坚持和发展中国特色社会主义的价值愿景。坚持和发展中国特色社会主义的价值实现，关键在党、关键在人。“所以，要把我们的军队教育好，把我们的专政机构教育好，把共产党员教育好，把人民和青年教育好。”（《邓小平文选》第三卷第380页）这是坚持和发展中国特色社会主义价值实现的力量保障。就是说，在新的历史条件下坚持和发展中国特色社会主义，必须坚持走自己的路、必须顺应世界大势、必须代表最广大人民的根本利益、必须加强党的自身建设、必须坚定中国特色社会主义自信，其中核心之点是加强党的建设。党坚强有力，党同人民保持血肉联系，国家就繁荣稳定，人民就幸福安康。当前，党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险更加尖锐地摆在全党面前。因此，要以改革创新精神全面推进党的建设、不断提高党的建设科学化水平，以建设学习型服务型创新型马克思主义执政党来系统推进中国特色社会主义的坚持和发展。 三、从方法层面看 坚持和发展中国特色社会主义研究，集中反映我们党对中国社会主义建设规律的认识和把握状态，不仅具有十分丰富的内涵，而且涉及经济、政治、文化、社会、生态文明建设等各个领域和方面。要对这样重大而复杂的课题进行研究，必须掌握正确的研究方法。没有疑义，研究坚持和发展中国特色社会主义最重要和最基本的方法就是辩证唯物主义和历史唯物主义方法，同时注意综合运用政治学方法、现代化系统方法、比较研究等方法，也是很重要的。在研究中，我们要把握好以下几点： （一）根据历史、现实和理论辩证统一的方法秉承实事求是的精神进行研究 这一方法的实质就是在对研究对象进行分析时，必须按照马克思主义的历史主义原则把“源”“流”梳理、现实反思和理论概括有机地结合起来。首先，要对研究对象产生的理论渊源、社会背景及其演进过程等进行深入研究。因为任何一种科学思想理论都不是凭空产生的，都是同特定的社会历史条件相关联的，只有把它放于特定的社会背景下考察才会获得正确而深刻的认识，否则，就会失之偏颇。其次，要立足现实，从现实出发、以现实为基础进行研究。人类发展史表明，一切划时代的体系的真正内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。离开了当代中国改革开放和社会主义现代化建设这一伟大现实需要本身，是无法理解与把握坚持和发展中国特色社会主义的时代精神的。立足现实，不仅有助于我们反思以往的经验教训和理论判断，而且有助于作出新的概括和新的思考，从而创造性地运用和发展理论。再次，要在研究中坚持把从具体上升到抽象和从抽象上升为具体的理论概括与分析结合起来，在坚持和发展中国特色社会主义研究中力求做到逻辑的与历史的有机统一。 （二）运用系统分析综合与系统优化的方法按照现代系统思想的要求进行研究 现代系统思想是辩证思维方式在当代的最新发展，是解决复杂系统问题的科学方法。因系统的整体性原则、结构性原则、层次性原则以及系统分析、系统综合、系统优化的方法，适应了研究复杂性学科和复杂性问题的需要，在当代科学研究和社会实践中得到了广泛应用。由于坚持和发展中国特色社会主义不仅是一项前无古人的创造性事业，而且还是一项决定中华民族命运复杂而宏大的长期社会系统工程，因而运用系统方法进行多领域、多层面研究就显得尤为重要。把这一先进方法具体运用到坚持和发展中国特色社会主义的研究中，最重要的就是既要全面、系统、准确地理解与把握坚持和发展中国特色社会主义的目标定位、总体谋划与重点内容，又要全面、系统、准确地理解与把握坚持和发展中国特色社会主义的科学内涵及内在逻辑。坚持和发展中国特色社会主义的许多论断和观点，往往是根据现实和拓展的需要，针对某些具体问题从不同的角度提出来的。对同一问题，党的领导人在不同的时间和场合往往有多方面的阐述，有时分寸不同、着重点不同，有时一些提法也不尽相同。综合起来，就构成相关方面的完整而严密的整体。所以，在研究中要特别注意把各个观点放在具体的环境和条件下研究，只有这样，才能全面把握坚持和发展中国特色社会主义的各个论断和观点之间的内在联系，做到全面理解、系统分析和整体把握，而不能离开具体的社会条件和环境只从个别词句来理解，更不能断章取义、各取所需，抓住一点、不顾其余。 （三）在普遍性与特殊性相统一的基础上依据矛盾分析方法进行研究 对立统一规律转化为方法论，就是矛盾分析方法。在科学社会主义认识史上，不论是马克思、列宁、毛泽东，还是邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平，他们都善于运用矛盾分析方法来研究复杂的社会问题。矛盾分析方法就是普遍性与特殊性、共性与个性相结合的分析方法，其精髓就是具体问题具体分析。运用这一方法来研究坚持和发展中国特色社会主义，要求我们必须牢牢把握好科学社会主义一般原理与中国特色社会主义理论和实践的关系。中国特色社会主义作为科学社会主义一般原理与中国具体实际相结合的产物，是一般原理与中国特色、普遍规律与民族特点的有机统一体。在坚持和发展的实践中，离开了科学社会主义一般原理就无所谓中国特色社会主义，同样，离开了中国特色社会主义的科学社会主义也将难以存在。那种认为一提中国特色社会主义，就是背离了科学社会主义的一般原理，就是走资本主义道路的观点，或者将中国特色社会主义曲解为中国特色资本主义、中国特色封建主义和中国特色民主社会主义的观点，都是没有依据的。当然，也就谈不上真正把握和发展中国特色社会主义的真谛。 （四）在科学比较的基础上把社会历史发展的统一性与多样性结合起来进行研究 当今时代，社会历史的发展不是孤立进行的，总是与其他国家、其他社会制度相比较而存在、相斗争而前行的。这种前行，无论是从纵的方面还是从横的方面看，都既有联系又有区别，从而构成了比较研究的基本条件。在坚持和发展中国特色社会主义的研究中，运用比较研究的方法具有重要的意义。社会发展经验一再表明，各国发展的国情不同，决定了任何一国都不能照搬别国的做法和模式。当然，在社会主义国家之间，其经验在这种意义上又是相通的。因此，成功的经验可以借鉴和参考，失败的教训也可以引以为戒，警钟长鸣。在经济全球化的今天，坚持和发展中国特色社会主义并不是孤立的，它本身就是在世界性的社会主义改革浪潮之大背景下形成和发展的，各国社会主义兴衰成败的经验教训为我们坚持和发展中国特色社会主义提供了丰富而宝贵的参考。要对此进行深入的探讨，就必然会运用比较研究的方法。 |
